27 сентября в России отмечали День воспитателя и всех работников дошкольного образования. Он был учрежден в 2004 году по инициативе ряда общероссийских педагогических изданий. Почему именно на этот день выпал праздник? 27 сентября 1863 году в Петербурге на Васильевском острове был открыт первый в России детский сад, поэтому и была выбрана эта дата.

В наше время человек проводит значительную часть своей жизни на работе. Естественно, что она накладывает отпечаток на его личностные качества, формирует и развивает определённые черты характера, навыки и даже привычки. Кто-то начинает быстро печатать на компьютере и схватывать информацию на лету, у кого-то появляется способность считать в уме, кто-то виртуозно ведет семейный бюджет.

Но есть одна профессия, которая меняет отношение к жизни, помогает ощутить свою человеческую ценность, почувствовать себя необходимым и незаменимым каждый день. Эта профессия вдохновляет на творчество, позволяет взглянуть на мир глазами ребёнка, приучает к ответственности и собранности. Эта профессия – воспитатель.

Ты учишь буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить,
На всё смотреть и всё запоминать
И всё родное, родину любить.

Наверняка вы разгадали эту детскую загадку. Есть и другие:

Слёзо-носо-вытиратель

В группе вашей – …воспитатель (Правильно, угадали! Молодцы! А теперь разбились по парам, взялись за ручки и идем на прогулку!).

Действительно, воспитатель – по своей натуре человек уникальный. Он должен быть настоящим профессионалом своего дела, ответственным и серьёзным специалистом, и в то же время ему просто необходимо оставаться ребёнком в душе – чтобы лучше понимать своих подопечных, помогать им развиваться и познавать этот мир. Другими словами, как бы пафосно это ни звучало, быть воспитателем – призвание, и будущие специалисты должны помнить об этом. Для успешного овладения профессией человек должен любить детей, быть внимательным, ответственным, отзывчивым, тактичным, общительным и терпеливым. Желательно иметь хорошую память, внимание, высокие коммуникативные способности. Необходимо обладать значительным культурным багажом и эрудированностью, иметь грамотную и внятную речь, хорошо поставленный голос, а также навыки руководителя. Еще вам понадобятся стрессоустойчивость, умение контролировать свое поведение и эмоции и, конечно, крепкая нервная система - работа с детьми хоть и не сопровождается повышенными физическими нагрузками, но зачастую протекает в условиях эмоционального напряжения.

Если вы твердо уверены в том, что эта профессия – для вас, значит, нужно срочно приниматься за работу. Вам просто необходимо хорошее качественное образование! Ведь для того, чтобы научить чему-то другому, нужно самому отлично разбираться в предмете.

Воспитать воспитателя

Итак, воспитатель просто обязан иметь знания по педагогике, психологии, основам безопасности жизнедеятельности, оказанию первой помощи, этике и эстетике, содержанию и принципам организации дошкольного воспитания; он должен владеть различными методиками обучения и развития детей, уметь организовывать учебное время и часы досуга.

Хорошую подготовку в сфере воспитательной деятельности сегодня могут дать многочисленные петербургские средние специальные учебные заведения (ссузы). Плюс этих учебных заведений - в сокращенном по сравнению с вузом времени обучения, в отсутствии серьёзной конкуренции на свободные места, а также в том, что ссузы делают акцент на профориентацию будущего специалиста и дают возможность сконцентрировать на ней своё внимание.

На сегодняшний день существуют следующие специальности по выбранному направлению: «Воспитатель детей дошкольного возраста»; «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием». Сроки обучения варьируются: на базе основного общего образования это 3 года 10 месяцев или 4 года 10 месяцев; на базе среднего (полного) общего образования – 2 года 10 месяцев. Как правило, за время учебы помимо профессии воспитателя молодой человек осваивает также одну дополнительную специализацию на выбор: например, руководителя изобразительной деятельности, физического воспитания, логопеда, детского психолога, преподавателя английского языка для дошкольников. Это никогда не будет лишним!

Что касается оформления, абитуриент при поступлении в среднее специальное учебное заведение должен предоставить в приемную комиссию один из документов: аттестат о среднем (полном) общем образовании; аттестат об основном общем образовании; диплом о начальном профессиональном образовании с указанием полученного уровня общего образования и оценкок по дисциплинам базисного учебного плана общеобразовательных учреждений.

Как с работой?

На петербургском рынке потребность в кадрах дошкольного образования велика. Всего в городе сегодня более 1000 государственных дошкольных образовательных учреждений, 50 учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, свыше двадцати негосударственных дошкольных учреждения, имеющих лицензию на право осуществлять образовательную деятельность.

Кроме того, в Санкт-Петербурге в последние годы наметилась тенденция – происходит постепенное объединение программ дошкольного образования и общеобразовательного учебного процесса в школах. Таким образом, решаются вопросы преемственности дошкольного и школьного образования и одновременно увеличивается количество мест в группах.

Трудовые будни

Воспитатель для ребенка – очень важный человек. Он проводит с мальчишками и девчонками практически весь день. Занимается их обучением, воспитанием, развитием; прививает санитарно-гигиенические навыки; проводит зарядку, занятия по развитию речи, формирует навыки устного счета, чтения, рисования, лепки, природоведения; развивает у детей внимание, память, мышление, сообразительность; учит общаться с другими детьми и взрослыми. И, конечно же, самое главное - несет ответственность за жизнь и здоровье детей.

Чтобы лучше понять, как выглядит работа воспитателя, попытаемся представить его рабочий день.

Начинается он рано – примерно в 7 часов утра, и сразу бодрит – нужно делать с малышами зарядку. Затем группы переходят в класс, и начинаются занятия: воспитатель предлагает малышам поиграть, поприветствовать друг друга и пообщаться. После завтрака наступает время для более серьезных дел – уроков музыки, танца, рисования, занятий счётом и т. д. Следом могут идти сеансы оздоровительной физкультуры, время чтения, после чего группы отправляются на прогулку. По возвращении малышей ждёт обед, затем тихий час, а после снова - занимательные игры и развивающие занятия.

Вечером настает родительское время – обсуждение с папами и мамами того, чего достиг их ребенок за день, что у него еще не получилось, а также решение различных организационных вопросов. Но и это ещё не всё. Воспитатель должен ежедневно писать планы, заполнять журналы, читать новую методическую литературу. Дети – это большая ответственность, а потому необходимо постоянно быть в тонусе, работать над собой, развиваться, совершенствоваться.

Большой плюс

Конечно, работа воспитателя – дело нелёгкое, ответственное. Но есть у этой профессии одно главное преимущество – творческий характер подобного рода деятельности. Вот что по этому поводу думает сотрудница социально-реабилитационного центра «Дом милосердия» Татьяна Павлуткина: «Человеку, у которого не было опыта общения с детьми, трудно понять, какую отдачу чувствует воспитатель. Горящие глаза этих малышей, их энтузиазм, хорошее настроение, заразительный смех – награда для любого педагога. Когда в группах мы занимаемся рисованием, лепкой или делаем весёлые аппликации, возникает такая удивительная атмосфера созидания и творчества, что забываешь о времени и с головой уходишь в рабочий процесс».

Профессия воспитателя – это профессия для уникальных людей – тех, кого в наше время совсем немного. И если вы чувствуете, что эта работа принесёт вам радость, знайте: у вас как у человека большое будущее.

Катерина Ларченко
Газета «Петровский Курьер» №37 от19.10.2011

На заметку

Средние профессиональные учебные заведения, в которых можно выучиться на воспитателя:

ГОУ СПО «Педагогический колледж № 2 «(ул. Замшина, 17);

ГОУ СПО «Педагогический колледж № 4 «(Костромской пр., 46);

Педагогический колледж № 5 (ул. Можайская, 49);

ГОУ СПО «Педагогический колледж № 7» (ул. Примакова, 10);

ГОУ СПО «Педагогический колледж № 8(ул. Ивановская, 16);

ГОУ СПО «Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова» (ул. Кубинская, 32, 46);

ГОУ «Пикалевский педагогический колледж» (г. Пикалево, ул. Школьная, 38);

Колледж ГОУ высшего профессионального учреждения «Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина» (п. Горбунки Ломоносовского р-на, 27);

ГОУ СПО «Выборгский педагогический колледж» (г. Выборг, Выборгская ул., 2).